2、全场表达的时候应该注意什么？桂林局剧本工作室泡沫：主动分享，而不是闷声不说；且交流的时候注意他人所说的信息；不要打场外因素，比如某个玩家的“表情”和“动作”有问题，这些听上去很有心理学味道，其实不遵守游戏规则；发言有序，而不是肆意打断发言，听到不感兴趣的就说人家讲的是废话。剧本杀复盘解析卡比兽：在忘记剧本内容时，用“我回忆一下”代替“我看一下本”；被他人质疑时，尝试为自己辩解，不要说“不信我给你看看我的本”。3、搜证之后，线索卡可以隐藏吗？澪：这个看不同剧本，有的不可以隐藏线索，有的可以。可以隐藏线索来拆破别人的谎言，藏线索的时候可以说：“先藏一条，我怕凶手说谎，一会我再说。”作幺星河馆奥克兰店Amy：可不可以隐藏，主持人会在搜证前跟玩家们说明，“这个本线索全公开““这个本每个人多隐藏一张线索”之类的，当然还有那种不规定隐藏数量的剧本。不限制隐藏数量的话，如果你不是凶手，建议不要隐藏和推凶有关的线索，一般来说推凶任务优于个人任务。以及，不是说藏了线索就是凶手，大家可能有各自的个人任务需要完成。

剧本杀是时下比较热门的桌游，类似于明星大侦探，但是初次接触该游戏的时候很多人都比较迷茫，那么剧本杀的剧本都有什么类型？线下剧本杀什么本好玩？一起看看吧。剧本杀的剧本都有什么类型要说时下受大众喜爱的群体游戏除了密室逃脱外就是时下比较流行的剧本杀了，也正因为这样，剧本杀的风格层出不穷，主要分为以下几种类型：1、恐怖类这类适合胆子大喜欢刺激的朋友们玩耍。整个剧情都会笼罩在极其恐怖的气氛之中。而且，大多数俱乐部在你搜集采证的时候，都会是不是吓你一下，让你无时无刻神经都处于紧绷状态。2、微恐类微恐类类可以说是大家玩的多的一种，由于这种体验感十足所以深受大家的喜爱，此外此类型的剧本杀更是集烧脑推理，悬疑恐怖，细节探索，情感纠葛等等元素于一体，简直不要太好玩。3、情感沉浸类情感沉浸类的剧本杀受女性朋友的喜爱，内容上虽不如其他几种烧脑，但情感上对人的冲击还是较大的。4、逻辑还原类逻辑还原类剧本杀中可谓是小编文中描述的类型中为烧脑的一类，它并不会给你太多线索，所以特别需要玩家的细节捕捉能力和推理能力。很多时候，甚至凶手自己都不知道自己是凶手。剧本杀的剧本都是哪里来的说到剧本杀想必大家都不陌生，在受到明星大侦探的影响后，无论是线上如雨后春笋般的各种APP，还是线下悄然兴起的实景剧本推理馆，抑或是越来越多让人交口称赞的剧本工作室以及作品，都可以体现出人们对该游戏的喜爱，不过由于很多剧本都有授权，所以一般的剧本杀的剧本都是网上统一买来的。线下剧本杀什么本好玩线下剧本杀什么本好玩并没准确的答案，主要看你个人的喜爱。像小编的话就比较喜欢玩情感沉浸类的，这不近期一个小编就去玩了《年》的剧本。这是一个以神话为题材的6人情感本，写得非常有深度，玩完引起反思。故事非常精彩，人物也描写也非常细腻，我们那桌玩家6人哭了5人，久久不能出戏。建议有机会可以去试试。

80后妈妈安靖同样表示，“孩子现在对换装玩剧本推理特别着迷，周末都不爱在平板上打游戏了。”谈起孩子次接触儿童剧本杀，安靖回忆表示，年初在一家语文教学机构的下让孩子体验了历史主题剧本杀，“没想到玩过后，孩子主动买了历史读物回来看，不仅学习兴趣明显，还记住了不少历史典故。”随后，安靖给孩子定了一整套历史题材的剧本杀体验活动。燃财经在某个周末来到北京一家线下儿童剧本杀门店。下午2点的时候，已经有不少家长带着孩子在等候。有家长告诉燃财经，这已经是她第四次带孩子来参加活动，前三次都是自己来，这次邀请了孩子的小伙伴一起参与，“孩子已经有了喜欢的剧本系列。”上述家长表示。图片图/太空探索主题剧本活动来源/萌探剧游提供事实上，安妈对儿童剧本杀的火爆早有预感。过去，学生在周末总要报学科类辅导班，但“双减”后，大机构的校区基本关闭，学生的周末时间确实是空出来了，但家长们也因此失去了自己的时间。“我当时的剧本杀复盘解析反应就是，如果能将游戏和教育结合起来，再搭配适当户外运动，做出有一定市场需求的产品应该并不难。”在北京开了3家儿童剧游体验馆的悦河马家庭桌游剧本馆创始人金一锴，从去年开始着力发展儿童剧本业务。金一锴表示，相比其它儿童桌游，“儿童剧本+游戏推理”（统称“剧游”），更受家长的欢迎。“桌游听起来还是游戏，但是剧本有推理、学习和能力的过程。除此之外，往往伴有换装、实景演绎，同时满足了孩子的表演欲望和游戏需求，好玩的游戏也极易在孩子间形成口碑传播。”此外，金一锴提到，不仅孩子喜欢，家长也喜欢拍照发朋友圈。“由于一场儿童剧游的时长在1-2小时，甚至还有半日游或者一日游项目，不少家长会将剧游活动当做周末托管的新方式。”据金一锴透露，当前门店的复购率已经达到了25%。如金一锴所说，王城告诉燃财经，剧本杀这种形式在儿童教学里或许还算新物种，但对于很多本身就是剧本杀忠实用户的80后、90后家长来说，较为容易接受。尤其是不少优质剧本，能将学科知识通过游戏添加到推理的过程中，孩子可以实现边学边玩。王城补充表示，在角色扮演的过程中，还能比较内向的孩子的沟通能力。“寓教于乐，在玩的过程中，孩子的综合能力，才是促使家长‘续课’的关键。”